Con el esfuerzo de alumnos y maestro, en la materia de Historia II, en la Esc. Sec. Gral. 49 de Cocula Jalisco, estamos trabajando de manera diferente para obtener resultados diferentes, los estudiantes han estado desarrollando diferentes proyectos, actividades, exposiciones de clase, así como han participado de manera directa en la organización y presentación  de dinámicas integradoras que han dado como resultado una perspectiva diferente de la materia, en la que se estudia la historia de nuestro país. El concepto de el aprendizaje cooperativo en el aula, en el que estudiosos de la educación como Johnson, T. Johnson, y Holubec, muestran a través de sus diferentes perspectivas de este método una excelente opción para trabajar con los alumnos en el aula. El proceso no ha sido fácil,  primeramente es  lograr que los alumnos que muestran una apatía a la materia, cambien en un porcentaje aceptable su disposición a trabajar en Historia, y uo de los puntos más importantes que quieran trabajar de manera cooperativa, produciendo en equipo. Gran parte de los grupos han mostrado un porcentaje aceptable de disponibilidad a este proyecto de trabajo, aun quedan algunos alumnos que necesita un poco más de tiempo para integrarse, pero eso será el reto a vencer, que formemos los alumnos que trabajamos en Historia un excelente equipo de trabajo.

Imágenes de trabajos, proyectos, exposiciones y organización de sesiones en la materia de Historia II.